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数字经济赋能新发展格局 心得 体会 战疫的历程，让我们看到了数字经济的强大势能。此刻，疫情给全球经济带来强烈冲击，国际贸易保护主义正在抬头。中央提出要推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是中国经济增长方式的一次深刻转变。构建新发展格局，涉及生产、分配、流通、消费等各个环节，而新经济意味着新产业、新需求、新消费、新就业，对构建新发展格局具有重要意义。

数字经济的本质，就是利用互联网融合创新，提升经济效率、催化新技术和新业态，实现跨界融合和倍增创新。数字经济带来的高效率与高品质服务，会产生新的增长点，同时通过模式创新，培养新的消费形式与消费需求，提供消费增量。十八大以来，中国数字经济规模从 11 万亿增长到 35.8 万亿，占 gdp 总量达到了 36.2%。

数字经济规模越来越大，已经成为经济增长重要引擎，推动着产业发展不断升级，就业格局更加优化，消费需求持续增长。2020 年是开启国家十四五新征程的基础之年，大数据、软件、信息通信等产业规划正在编制，数字经济必将迎来更高质量的发展。

蓬勃发展的数字经济，影响不仅体现在宏观经济规模上，更已渗透到各个民生角落，深刻改变着我们的生产生活方式。数字经济赋能新发展格局，创造了新的消费模式，同时也创造了新的供给：网络购物、线上外卖、手机支付等数字化消费场景，像柴米油盐一样进入我们的日常生活;信息化、智能化改造等数字化融合场景，持续产生化学反应，助力传统行业转型升级。

作为吸引和创造就业的强大蓄水池，数字经济还是稳定就业的关键力量。2018 年数字经济领域就业岗位达到 1.91 亿个，占全年总就业人数的 24.6%。2019 年和 2020 年，中国官方先后发布了 3 批共 38 种新职业，与数字经济相关的职业占比过半。预测数据显示，到 2035 年，中国整体数字经济规模将接近 16 万亿美元，数字经济渗透率将达到 48%，总就业容量有望达 4.15 亿。随着数字经济规模不断壮大，数字产业化领域业务范围迅速拓展，传统产业加速数字化转型，派生出了大量新职业需求，为稳就业提供

每个人基于各自的经历与看法，我们应该用文字记录下来形成心得体会。在写心得体会时需要体现个人的思想深度和认知水平，编辑煞费苦心地打造了这篇“新发展阶段心得体会”希望大家喜欢，让我们一同坐下来享受阅读的美好时光！

　连日来，三个“新发展”——新发展阶段、新发展理念、新发展格局引发了社会各界广泛关注。如何深刻认识新发展阶段、全面贯彻新发展理念、着力构建新发展格局？围绕这些问题，记者采访了有关专家学者。

新发展阶段——

在危机中育先机、于变局中开新局

“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，我国将进入新发展阶段。

习近平总书记强调：“新发展阶段，就是全面建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标进军的阶段。这在我国发展进程中具有里程碑意义。”“进入新发展阶段，是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越。”

“高度重视对发展环境的分析判断，再相应进行决策是我党领导经济工作的一大经验。”中央党校（国家行政学院）马克思主义学院院长张占斌认为，全会对新发展阶段作出了重要判断——“当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。”

专家学者认为，进入新发展阶段，我们面临着前所未有的机遇和挑战。

从国内看，我们既拥有优势条件，也面临艰巨任务。

“进入新发展阶段后，我国要素禀赋条件等将面临深刻变化。”国务院发展研究中心党组书记、副主任马建堂认为，要素成本低、环境容量大、外需贡献多等传统优势正逐步减弱，“国内生产总值将超过100万亿元、中等收入群体超过4亿人等超大规模市场优势将进一步显现。”

“我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。”张占斌认为，展望“十四五”，我们即将全面建成小康社会，社会主要矛盾发生变化，发展不平衡不充分问题仍然突出，人民日益增长的美好生活需要明显提高，各方面任务十分艰巨而繁重。

从国际看，当今世界正经历百年未有之大变局。

“和平与发展仍然是时代主题，但国际环境日趋复杂。特别

每个人在了解同样的事物之后，对其的看法和见解都各不相同。为了更好地理解自己的心理状态和情感变化，我们应该将自己的看法和见解记录在心得体会里。在这里，励志的句子编辑为大家推荐了“创新心得体会”，希望能够给您带来一些启示和帮助，也请您收藏本网页！

xx月7日上午，聆听了省科技厅副厅长xx作的题为《创新驱动发展》专题讲座，蒋厅长在讲座中围绕创新驱动主题，讲解了科技创新的新知识、新理念、新方向、新举措，为我县抓好科技创新工作作了系统性指导。根据讲座，结合我县实际，谈谈自己的体会。

一是制定切实可行的创新政策。根据xx实际，制定出台关于县域创新驱动发展的有关意见，进一步推动我县深化对创新发展理念的认识与践行，不断加强对全县科技创新工作的组织领导，切实加强创新型县创建工作，使我县在全省具有引领作用的增长点、增长带、增长极。

二是注重企业创新主体地位。企业是创新的主体，在我县经济发展中，中小企业占据绝大多数，特别是我县民营中小企业多，创新的意愿很强、动力很足、效率很高。建议政府切实加大对中小企业科技创新的扶持力度，在人才引进、税收减免、技术改良、科研投入、产权保护等方面提供多层次、全方位的支持，尊重企业首创精神，提升企业创新能力，培育壮大一批以创新求发展、向创新要红利的创新型领军企业。

三是突出科技人才核心作用。人才是创新的第一资源，创新驱动实质上是人才驱动。加快县域创新驱动，人才最关键也最紧缺。建议进一步优化医疗、社保、教育等制度设计，完善人才激励评价机制，打破人才流动的各种制约瓶颈，释放人才这一核心资源的创新动能，广泛汇集和充分发挥高层次人才、创新团队的力量，切实通过人才智力的流动与集聚，推动全县创新能力和竞争力整体提升。

创造力，即根据一定的目的和任务，运用一切已知条件和信息，开展能动思维活动，经过反复研究和实践，产生某种新颖的独特的有价值的成果。创造力的发挥要有一个相对宽松的和无畏的环境。在良好的心态下才能很好地发挥创造力。积极开发创造思维，首先要充满好奇心。特别是司空见惯，熟视无睹的，你要问一个为什么。其次要有丰富的想象力，丰富的想象力是创造性发挥的前提是基础，哪怕是异想天开，哪怕是异想天开，要有丰富的想象力。创新最忌的就是闭门造车，所以发挥创造力要多与人交流信息，多与人合作，多参加实践。思想交换的结果

每个人都有自己独特的经历、学识和眼界，因此对不同事物的看法也会有所差异。这时候记录下来的心得是最富有情感的。心得体会是帮助我们理解事情经过和积累经验的重要依据，因此与“展会心得体会”相关的问题就成为了本文的重要讨论内容。相信读者一定能找到最适合自己的内容！

今天上午下了第二节课，同学们正在后操场上兴致勃勃地玩着全新的“ak版百奇百奇”，突然听到周雪叫道：“站队!”同学们丈二和尚摸不着头脑，觉得莫名其妙，乖乖地站好了队。这时王老师来了，说：“学校今天安排四年级的同学，去大学路美术馆参观美术展览。”哦，难道是今天报纸上登的`“中小学生社会课堂”活动?我心中猜测到。同学们既高兴又遗憾，高兴的是可以出校门了，遗憾的是下节课是体育课参观美术馆作文400字参观美术馆作文400字。就这样，我们浩浩荡荡地“杀奔”位于大学路上的青岛美术馆。

同学们左拐右拐，拐来拐去终于走到了大学路。大家立刻奔进美术馆，去寻找我们学校的美术作品。如果看到了我们学校同学的作品，同学们就会一蹦三尺高，如果在一个展厅内没有一幅是我们学校的画的话，同学们就会心情沮丧，情绪失落。美术馆里的作品十分漂亮，但我们无心留恋，急于寻找我们学校同学的画，找到后，我们就会细细品味一番，直到再也品不出东西了为止。

我们很快就参观完了美术馆，同学们都很高兴，因为我们学校有六幅画在这里展出，其中两幅被入选了。后来我们就疲倦地原路返回了学校。

下午放学回家，我看了报纸才知道，政府从400余处场馆中筛选出200处场馆做为首批未成年人的“社会课堂”，准备向全市中小学生免费开放，其中包括海军博物馆、奥帆博物馆等30余处收费类场馆。嘿嘿，这可真是一个好消息!

会展经营与策划作为一门新兴的专业，是一门理论性和实践性都很强的学科。目前，理论联系实际越来越受到人们的普遍关注,将在课堂里学习到的知识很好的联系到实际生活，带到社会实践当中去,更好的为社会服务是我们对知识的应用。

通过深入实习单位，参与会展公司及相关部门一个或多个工作岗位的锻炼，有利于使我们了解我国会展产业发展的现状，掌握会展企业实际工作流程和工作特点及方法，学习实际工作的基本技能，培养初步的实际工作能力和专业技能，为进一步学习本专业其他课程打下更为坚实的实践基础。

作为一名大学生，积极将所学理论知识与社会实践相结合，有利于对理论知